ظهرت هذه المدرسة في أوائل (القرن العشرين) بالمانيا وأوربا، وهي حركة فنية وثقافية تركز على الذاتية والمشاعر الداخلية والعاطفية والحالات النفسية للفنان، بدلا من محاكاة الواقع او نقله بشكل حرفي كما هو في الطبيعة.
خرجت هذه المدرسة عن تعاليم المدارس التي
سبقتها في محاكاة الواقع، وجاءت بعد ظهور المدرسة الانطباعية التاثيرية، وعملت على
إعادة الصورة الواقعية من خلال تنظيم وبناء عناصر تكوين العمل الفني باسلوب تراجيدي
يتسم بما يعانيه الانسان من قلق وخوف في العصر الحديث.
ولهذه المدرسة مميزات هي على النحو الأتي:
- الذاتية: تركز على دواخل الفنان وعن
ما يعبر عنه عاطفيا ونفسيا، وليس كما هو في الواقع.
- تحريف الاشكال: التأكيد على إبراز انفعالات
الفنان، عن طريق تحريف الاشكال والمبالغة في النسب والخطوط والمساحات.
- الالوان الصريحة والصاخبة: لابراز حالات
التعبير، تؤكد على استخدام الالوان الحارة والمتباينة للتعبير عن انفعالات الفنان.
- تجسيد القلق: تتناول الموضوعات التي
تركز على الألم النفسي، او الخوف، او الاغتراب او الموت .
- من أبرز روادها:
- ادفارد مونك: وهو رسام نرويجي، جسد القلق
الوجودي والانساني، كما في لوحته (الصرخة).
- فنست فان كوخ: وهو فنان هولندي، ركز
على استخدام الالوان الحارة بتكنيك انفعالي متموج تعبر عن عاطفته الجياشة.
- ارنست كيرشنر: وهو فنان الماني من مؤسسي
(جماعة الجسر) التعبيرية.
..يكتبها : أ.فن .د.هانى محى الدين){kind=link}
0 comments:
إرسال تعليق